| 7.00- 8.00 | Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. |
| 8.15- 8.30 | Przygotowanie do śniadania. |
| 8.30- 9.00 | Śniadanie |
| 9.00- 9.30 | Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia poranne, ogólnorozwojowe (rozwijające m.in. percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę)
|
| 9.30- 10.15 | Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. |
| 10.15- 11.00 | Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym. |
| 11.00- 11.10 | Przygotowanie do drugiego śniadania |
| 11.10- 11.30 | Śniadanie |
| 11.30- 12.15 | Zajęcia dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy, piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej lub czytanie fragmentów książek. |
| 12.15- 13.15 | Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości i potrzeb. |
| 13.15- 13.45 | Zabawy w kręgu integrujące grupę, ćwiczenia gimnastyczne. |
| 13.45- 14.00 | Przygotowanie do obiadu. |
| 14.00- 14.30 | Obiad |
| 14.30- 14.45 | Relaksacja (bajkoterapia, ćwiczenia relaksacyjne) |
| 14.45- 17.00 | Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.
|
